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Former à la supervision et l'analyse des pratiques - Achat.

Francine Coudert, Claude Rouyer. Former à la supervision et l’analyse des pratiques des professionnels de l’intervention sociale à l’ETSUP, l’Harmattan, pp.39-58, 2012, 978-2-296-96769-4. ￿hal-01399801￿ SOMMAIRE Une histoire, des histoires Des superviseurs chez les surintendantes par Francine Coudert et Geneviève Crespo La supervision et l’analyse des pratiques. Former à la supervision et l’analyse des pratiques, Francine Coudert, Claude Rouyer, Paris, L’Harmattan, 2012, 216 p., 20,43 € 2Si nombre d’ouvrages traitent de la supervision et de l’analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d’entre eux abordent la formation des praticiens qui encadrent ces groupes. Dans celui-ci, les auteurs. Former à la supervision et l’analyse des pratiques, Francine Coudert, Claude Rouyer, Paris, L’Harmattan, 2012, 216 p., 20,43 € 2. Si nombre d’ouvrages traitent de la supervision et de l’analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d’entre eux abordent la formation des praticiens qui encadrent ces groupes. Dans celui-ci, les. Former à la supervision et l'analyse des pratiques - Francine Coudert. Si nombre d'ouvrages traitent de la supervision et de l'analyse de la pratique, de leurs.

Formation emploi 2013/1 n° 121 Pages: 150; Affiliation: Revue affiliée à ; Éditeur: Céreq; À propos de cette revue Site internet; Alertes e-mail. Veuillez indiquer votre adresse e-mail pour recevoir une alerte sur les parutions de cette revue. Voir un exemple. S'inscrire ALERTES EMAIL - REVUE Formation emploi. Votre alerte a bien été prise en compte. Vous recevrez un. Les propositions inscrites du Livre Blanc sont néesLire la suite; Un regroupement d’animateurs d’analyse des pratiques. Des médiateurs expérimentés, familiaux et généralistes, en exercice, formés à l’animation de l’analyse des pratiques professionnellesLire la suite; RENCONTRE APMF TMFPO. Le 23 avril 2019, s’est tenue une rencontre des référents TMFPO. Vous. FORMER À LA SUPERVISION ET L'ANALYSE DES PRATIQUES Claude Rouyer, Francine Coudert Préface de Dominique Fablet FRANCOPHONIE ÉCONOMIQUE LA Horizons des possibles vus d'Afrique Serge Tchaha Préface de Abdou Diouf GÈNES DE L'ÂME LES Roman François Winling GENGIS KHAN L'enfance d'un roi Emilie Dedieu, Sabine Carayon GÉOGRAPHIE DU SOUDAN. La collection Savoir et Formation veut contribuer à l'information et à la réflexion sur ces aspects majeurs. Dernières parutions Francine COUDERT et Claude ROUYER coord., Former à la supervision et l’analyse des pratiques des professionnels de l’intervention sociale à l’ETSUP, 2012. Dominique FABLET coord., Supervision et analyse des pratiques profession-nelles dans le champ.

Francine Coudert Auteur, Claude Rouyer Auteur, Dominique Fablet Préface -5% livres en retrait magasin. Former à la supervision et l'analyse des pratiques Si nombre d'ouvrages traitent de la supervision et de l'analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d'entre eux abordent la formation des praticiens. Lire la suite. Type Etude. Savoir et Formation Collection dirigée par Jacky Beillerot 1939-2004,. Francine COUDERT et Claude ROUYER coord., Former à la supervision et l’analyse des pratiques des professionnels de l’intervention sociale à l’ETSUP, 2012. Dominique FABLET coord., Supervision et analyse des pratiques professionnelles dans le champ des institutions sociales et éducatives, 2012.

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  3. Former à la supervision et l'analyse des pratiques - Des professionnels de l'intervention sociale à l'ETSUP - Francine Coudert;Claude Rouyer;Collectif - Date de parution: 01/06/2012 - Editions L'Harmattan - Collection: Savoir et formation. Présentation produit Descriptif détaillé.
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Savoir et formation: Collection dirigée par: Claudine Blanchard-Laville, Nicole Mosconi, Patrick Geffard Collection créée par: Dominique Fablet 1953- 2013, Michel Gault, Jacky Beillerot 1939-2004 La collection Savoir et formation accueille les manuscrits dont le contenu relève du champ de l'éducation et de la formation. Pour lui, l'Analyse de pratiques correspond à « une démarche spécifique, méthodique, partiellement instrumentée et éthiquement contrôlée d'analyse des pratiques d'une ou de plusieurs personnes supposées volontaires, dans un contexte de formation, de supervision, de conseil, de thérapie ou d'innovation. » II s'agit donc d'une démarche qui « n'est pas une fin en soi, mais un.

Francine Coudert Auteur, Claude Rouyer Auteur, Dominique Fablet Préface Prix adherent. Former à la supervision et l'analyse des pratiques Si nombre d'ouvrages traitent de la supervision et de l'analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d'entre eux abordent la formation des praticiens. Lire la suite. Etude - Livre en français. Retrouvez tous les produits Francine Coudert au meilleur prix à la FNAC. Achetez les produits Francine Coudert et profitez de la livraison gratuite en livre. Formation Les transitions à l'école Curchod Pierre; Doudin Pierre-André; Lafortune LouiseSainte-Foy: Presses universitaires du Québec, 2012, 311 p., « Education-Intervention » Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l'éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider à mobiliser leurs ressources. Ces questionnements s’entremêlent; ils reflètent la tension entre les obligations faites aux prestataires de formation comment s’approprier au mieux la nouvelle donne et la réflexion critique de chercheurs et de praticiens à l’égard d’une normalisation porteuse de nombreuses ambiguïtés, mais aussi d’opportunités de remise à plat des pratiques et des méthodes.

Historique. L'analyse des pratiques comme démarche de formation se développe depuis les années 1940. Elle a été initiée par le psychanalyste anglais Michael Balint, comme un outil de développement des pratiques relationnelles des médecins. L'ouvrage « Le médecin, son malade et la maladie » de Michael Balint, postule l'importance déterminante de la relation patient/médecin dans le. L’ANALYSE DES DONNÉES Quel que soit le type d’évaluation menée, il est essentiel de bien choisir les méthodes de collecte et d’analyse des données et de les appliquer correctement. La présente note présente brièvement les questions relatives au choix et à l’utilisation de méthodes pour les évaluations d’impact, c’est-à-dire. Le centre de ressources documentaires restera fermé au public jusqu'à septembre. L'équipe, en télétravail, est joignable par mail: centredoc@ A partir du 2 juin, réouverture partielle du service de prêt sur rdv individuel et réservations préalables des documents: EN SAVOIR PLUS.

  1. S'adressant aux professionnels et aux formateurs, ces contributions cherchent à expliquer les mécanismes de la formation et la mise en oeuvre de la supervision et l'analyse des pratiques dans le domaine du travail social.
  2. Former à la supervision et l’analyse des pratiques des professionnels de l’intervention sociale à l’ETSUP. Ouvrage coordonné par Francine COUDERT et Claude ROUYER Contributions de Geneviève CRESPO, Dominique DORLEANS, Dominique FABLET, Michel FOUDRIAT, Chantal GOYAU et d’autres formateurs de la formation "SUP-APP".

Dispositifs de formation pour une école inclusive: Cet ouvrage concerne l'accompagnement du processus de formation des professeurs susceptibles d'avoir la responsabilité d'élèves qui présentent d'importants troubles d'apprentissage. Ici, la question de la difficulté scolaire rejoint celle du handicap, en ce sens qu'elles renvoient toutes deux à un intérêt pour des situations. Francine Coudert Auteur, Claude Rouyer Auteur, Dominique Fablet Préface Former à la supervision et l'analyse des pratiques Si nombre d'ouvrages traitent de la supervision et de l'analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d'entre eux abordent la formation des praticiens. Lire la suite. Etude - Livre en français - broché - L. Catalogue en ligne Centre de documentation - IRTS Poitou-Charentes.

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Livres numériques; Conseils de lecture; Dossiers; Rencontres; Pro; Partager; Informations; EAN13 9782950566805 ISBN 978-2-9505668-0-5 Éditeur ADSEA [Association départementale de sauvegarde de l'enfance et de l'adolescence] d'Eure-et-Loir Date de publication 1991 Fiches UNIMARC S'identifier. Le château de Meslay-le-Vidame 10 siècles d'histoire De Claude Rouyer ADSEA [Association.

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